社会性
合理性
科学性
范例性
范例的基本特征（范例选择的基本原则）有三个：基本性、基础性和范例性。 （1）基本性 ：选择的范例包含或体现了基本要素、基本概念、基本知识结构、基本科学规律，即具有了基本性。 （2）基础性 :针对学生、针对学生主体实际状况的适切性而言。（3）范例性 :针对教学活动而言。即选择的具有基本性和基础性的“范例”要真正成为教学活动中的有效材料。
