[简答题]【333南京师范大学】简述杜威教学法的主要内容。

（1）杜威，20世纪美国著名的教育家、心理学家、哲学家，其教育著作《民主主义与教育》和卢梭《爱弥儿》、柏拉图《理想国》被称为西方教育思想史三大里程碑著作，其教育思想对中西方教育有深刻影响。
（2）杜威围绕着”做中学”这一原则提出了“教学五步法”，具体内容如下：
情境：教师给学生提供一个与社会经验相关的情境；
问题：在这个情境中出现一个存在的问题；
假设：提出解决问题的各种假设；
推论：推断哪种假设可能性最大；
验证：实施这个假设，验证对错；
（3）评价：这种教学方法重视科学探究思维，重视解决实际问题的行动能力，与主智主义的传统教育理论有着本质的区别。杜威强调在教学中要重视学生的主动性和创造性，使学生主动地活动，积极地思维，并注意学生的兴趣与需要，这是很有见地的，为“发现教法”的教学方法奠定了基础。
不足：过于重视活动，忽视了系统知识的传授，狭化了认知的途径，泛化了问题意识，在实践中也存在诸多影响教育质量的问题。