[简答题]【天津师范大学——333教育综合】教育的经济功能和政治功能。

一、教育的经济功能。
（1）教育是使可能的劳动力转化为现实的劳动力的基本途径。
普通教育传授一般的文化知识，提高受教育者的文化素质，为经济发展提供良好的人力资源；职业教育传授专门的知识与技能，提高人的劳动能力，在生产中直接运用高科技，并且创新技术。
（2）现代教育是使知识形态的生产力转化为直接的生产力的一种重要途径。
要实现将知识形态的生产力转化为现实的生产力，除了通过艰巨而复杂的科学研究、发明创造或革新实践外，其技术成果的推广、经验的总结与提升都需要通过教育与教学的紧密配合。
（3）教育是提高劳动者素质和生产率的重要因素。
教育能提高生产者对生产过程的理解程度和劳动技能的熟练程度，从而提高工作效率；教育也能帮助人合理地操作、使用工具和机器，注意对工具的保养和维护，减少工具的损坏率；教育还能提高人的创新意识和创造力。
二、教育的政治功能。
（1）教育通过培养人才为社会政治服务。
（2）教育可以促进政治民主化。首先，教育通过宣传科学文化思想，提高人的民主观念，使公众具有民主意识。其次，教育不仅能提高国民的政治素质，而且能提高他们参与政治的热情和能力，它是使政治走向民主化的助推器。最后，教育民主化本身就是政治民主化的重要组成部分。
（3）教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务。教育能够利用社会上的一切宣传机构和媒体，宣传统治阶级的思想，造成一定的社会舆论，对社会公民产生影响，以达到维护社会稳定的目的。
（4）教育通过传播一定的社会政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化。政治社会化是指引导人们接受一定社会的政治意识形态，形成适应于一定社会政治制度的政治态度和政治认同感，以及积极参与政治、监督政治的政治习惯与能力的过程。这一过程对年轻一代尤为重要，也是确保把他们培养成国家公民的过程。政治社会化主要通过教育进行。