随机通达教学
情境性教学
抛锚式教学
支架式教学
支架式教学。建构主义强调通过教师的帮助(支架)将学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架，使学生达到独立学习。支架式教学是以维果斯基的最近发展区理论及"辅助学习”为基础而提出来的。
故选D。
拓展：建构主义教学理论根据对学习的理解提岀了三种主要的教学方法：（1）随机通达教学；（2）情境教学与自上而下的设计(抛锚学习)；（3）支架式教学。
