绩效评价的内容可分为业绩评价和态度评价。
（一）业绩评价
业绩评价是绩效评价的核心内容。评价业绩的过程不仅要判定个人的工作完成情况，也要衡量部门、组织的指标完成情况。更重要的是，管理者要以评价结果为基础来有计划地改进绩效欠佳的方面，从而达到组织发展的要求。对组织层面、部门层面、个人层面的业绩评价不仅要包括利益相关者层面（结果）的指标，也要涵盖实现路径（过程）层面指标和保障措施层面的指标，既兼顾结果又兼顾过程，才能保证业绩评价的完整性和准确性。
（二）态度评价
通常人们认为能力强的人能够取得更高的工作绩效，但现实情况往往并非总是如此，能力强仅仅是获得高绩效的一个重要条件。能力强的人并不一定能够取得相应的成绩，而能力较差的人也可能取得较高的绩效。这是因为不同的工作态度会対工作结果产生不同的影响。因此，我们主张在绩效评价时，除了要对工作业绩进行评价之外，还要对评价对象的工作态度进行评价，以鼓励其充分发挥现有的工作能力，最大限度地创造优异的绩效，并且通过日常工作态度评价，引导评价对象发挥工作热情，避免“出工不出力”的情況发生。
本题考查业绩评价。绩效评价的内容可分为业绩评价和态度评价。
（一）业绩评价
业绩评价是绩效评价的核心内容。评价业绩的过程不仅要判定个人的工作完成情况，也要衡量部门、组织的指标完成情况。更重要的是，管理者要以评价结果为基础来有计划地改进绩效欠佳的方面，从而达到组织发展的要求。对组织层面、部门层面、个人层面的业绩评价不仅要包括利益相关者层面（结果）的指标，也要涵盖实现路径（过程）层面指标和保障措施层面的指标，既兼顾结果又兼顾过程，才能保证业绩评价的完整性和准确性。
（二）态度评价
通常人们认为能力强的人能够取得更高的工作绩效，但现实情况往往并非总是如此，能力强仅仅是获得高绩效的一个重要条件。能力强的人并不一定能够取得相应的成绩，而能力较差的人也可能取得较高的绩效。这是因为不同的工作态度会対工作结果产生不同的影响。因此，我们主张在绩效评价时，除了要对工作业绩进行评价之外，还要对评价对象的工作态度进行评价，以鼓励其充分发挥现有的工作能力，最大限度地创造优异的绩效，并且通过日常工作态度评价，引导评价对象发挥工作热情，避免“出工不出力”的情況发生。
