具有更多形象或情节描写性的打击乐作品，其中一些要请幼儿用打击乐器演奏来表现某个故事情节
原创作比较复杂、精美、完善，值得让儿童欣赏或用来教儿童怎样欣赏的音乐作品
本身含有主次两个部分，其主要部分比较单纯的打击乐作品
本身含有主次两个部分，其主要部分比较复杂、精美、完善的打击乐作品
1、从故事开始的设计——主要适用于具有更多形象或情节描写性的打击乐作品，其中一些要请幼儿用打击乐器演奏来表现某个故事情节。
2、从音乐欣赏开始的设计——主要适用于原创作比较复杂、精美、完善，值得让儿童欣赏或用来教儿童怎样欣赏的音乐作品。
3、从主要声部创编开始的设计——主要适用于本身含有主次两个部分，其主要部分比较单纯，可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品。
4、从主要声部学习开始的设计——主要适用于本身含有主次两个部分，其主要部分比较复杂、精美、完善的打击乐作品。
故本题选D项。
