正确
错误
一般的研究方法如观察法、调查法、经验总结法、文献研究法、实验法、个案研究法、相关分析法等,也是对外汉语教育学科通用的研究方法。而对比分析法、偏误分析法、话语分析法则更带有语言教学研究的特色。