教学方法的根本指导思想是“启发式”,即教师从学生的实际出发,采取各种有效的办法调动学生学习的积极性和主动性,引导他们自己去学习。与之相反的指导思想是“注入式”,教师单方面地向学生灌输知识,学生被动地接受知识。