职业道德
文化道德
知识结构
能力结构
教育科研人员的职业素养：
（1）职业道德。职业道德是指在科研工作中所应遵循的行为准则和规范。
（2）知识结构。主要体现在两个方面：①广博的基础文化知识；②教育科学和心理科学方面的专门知识。 （3）能力结构。主要包括：①对研究项目的感悟力；②理论思维能力；③创造能力；④研究能力；⑤评价能力。
本题为选非题，故选B。
