在教育研究中常见的陈述错误有两种：
第一，研究问题的陈述含糊笼统，不能对重要的名词与术语进行界定。
第二，没有对研究范围做出限定，有可能导致研究结果适用范围无限扩大。
在教育研究中常见的陈述错误有两种： 第一，研究问题的陈述含糊笼统，不能对重要的名词与术语进行界定。 第二，没有对研究范围做出限定，有可能导致研究结果适用范围无限扩大。
