多维性
可逆性
去自我中心性
具体逻辑思维
皮亚杰提出，在儿童思维发展的所有特征中最重要的是可逆性。一个具体运算阶段的儿童能理解先前曾是一团泥土的飞机模型能够再变成一团泥土；也同样明白8个珠子加6个珠子等于14个珠子，而从14个珠子中拿走6个珠子还剩8个珠子。题干所述表现出了小明的思维具有可逆性的特征。故选B。
