用实验、比较、记录的方法感知水的特性
观察大自然中的水，探究发现水的来源
初步感知水的性能，体验玩水的快乐
体验人们的生活离不开水，理解人人都要爱惜水的道理
小班科学发现主题活动“好玩的水”的主题：科学探究活动“好玩的水”的主要目标是满足孩子喜欢玩水的需要，在运用各种材料与水做游戏的过程中感受水的特性，探索水的变化，了解水的用途，初步形成乐于探究科学现象的兴趣，并从中体验到科学乐趣。这个目标的达成，主要通过实验过程，在观察、实践、操作、探讨中逐步揭示水好玩的特性，使小班孩子对科学现象产生兴趣，奠定初步的科学探究兴趣。
