1.正确评价儿童的手工作品，激发儿童的兴趣和自信心；
2.注重培养儿童良好的手工活动习惯；
3.采取多种示范讲解的方法，帮助儿童理解和掌握手工技法；
4.“因意选材”和“因材施艺”相结合，启发儿童主动探索手工制作的规律；
5.尽量提供多样化的范例，鼓励儿童的自我表达与创造；
6.多为儿童提供欣赏与合作的机会，鼓励儿童合作完成综合性主题作品的创作。
本题得分的关键在于答出以下内容：
正确评价——手工作品，
激发——兴趣和自信心；
注重培养——良好的习惯；
采取——多种示范讲解的方法，帮助——理解、掌握手工技法；
结合——“因意选材”和“因材施艺”，启发——主动探索手工制作的规律；
提供——多样化范例，鼓励——自我表达与创造；
提供——欣赏与合作的机会，鼓励——合作完成综合性主题作品的创作。
