能力目标
情感目标
学习品质目标
动作实践目标
本题主要考查4-5岁学前儿童韵律活动的情感目标1.愿意参与幼儿园集体韵律活动，也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作。 B项符合，排除ACD项2.愿意与同伴合作完成活动，知道通过协商的方式完成合作，在合作表演时能够用眼神和面部表情与他人交流，并能够体验交往的快乐。活动时能够寻找空位置，不妨碍他人或被他人妨碍。
故本题的正确答案为B项。
