运用观察法研究学前儿童发展时应注意：
（1）观察前要做好准备，根据一定的理论知识和要研究的问题确定观察目的和记录要求。
（2）观察时尽量使儿童保持自然状态，最好不要让儿童意识到自己是被观察对象。
（3）观察记录要详细、准确、客观，不要带有任何主观偏见。
（4）儿童的行为具有不稳定性，观察应排除偶然性，一般要进行多次观察，反复进行。
运用观察法研究学前儿童发展时应注意：
（1）观察前要做好准备，根据一定的理论知识和要研究的问题确定观察目的和记录要求。
（2）观察时尽量使儿童保持自然状态，最好不要让儿童意识到自己是被观察对象。
（3）观察记录要详细、准确、客观，不要带有任何主观偏见。
（4）儿童的行为具有不稳定性，观察应排除偶然性，一般要进行多次观察，反复进行。
