《幼儿园教师专业标准(试行)》从基本理念、基本内容、实施建议等几个方而对幼儿教师应具备的基本素质进行了阐述。《专业标准》的制定,对于规范幼儿教师师资培养、提高幼儿教师的地位、实现幼儿园教育质量与公平并行发展有十分重要的意义。
1.规范幼儿教师师资培养
2.兼顾幼儿教育质量和公平
3.促进幼儿教师专业化
助记:幼儿教师→经过师资培养→达到专业化→提高教育质量。