身心发展特点
心理特点
生理特点
性格特点
许多幼儿园存在保教工作不规范、“小学化”倾向严重,教育内容和教育方法明显不符合幼儿身心发展特点,造成幼儿园保教质量底下,使幼儿从小就失去了对学习的兴趣,对其健康成长带来很大的负面影响。