实验方法
观察法
对比法
以上都不是
观察是解答各种特殊问题的手段：
有一些特殊问题使用观察法更为合适。如研究问题儿童的心理特点，用实验方法就可能违背了教育性原则，用观察法有目的有系统地将这些儿童进行个案追踪记录，就可以观测到许多真实的行为现象，然后将收集到的资料进行分析，就可探索出问题儿童的心理特点，为教育这些儿童提供心理依据。
