和写实期四个时期。 我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期：
(1)涂鸦期（1岁～2岁）：波形图，从左下向右上方重复画弧线；乱丝图，画着不同方向的曲线和直线；圆形图，顺时针方向画圆圈。
(2)象征期（2岁～3岁）：普遍性的象征阶段，圆圈既可代表物，又可代表人。类别性的象征阶段，以一种图形代表一类事物；个别性的象征阶段，能表现事物的我。
(3)定型期（3岁～7岁）：其特点是从简单到复杂、从正面到侧面、从呆板到有生气，并有时间、空间观念，懂得构图，也懂得用画来分辨性别与年龄，还能用语言来解释自己的画。
(4)写实期（7岁以后）：能以绘画技术反映客观现实。
