角色期待高于实际水准
角色期待低于实际水准
角色期待与实际水准不一致
角色期待与实际水准保持一致
理论上，幼儿园教师的角色期待与其实际水准应保持一致，然而实践中有时两者基本接近，有时两者有些差异，有时则差异较大，差异主要表现在幼儿园教师的角色期待高于其实际水准。
