提前讲授下一阶段才能掌握的内容
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
教学的重要任务是创造最近发展区
教学的目标应该稍低于学生现有的水平
本题较难，考生在作答时，首先要理解“最近发展区”的含义，然后才是“教学应走在发展的前面”的含义。
（1）维果斯基认为儿童的发展在教学中存在两种水平，第一种是儿童现有水平，第二种是在有指导的情况下，借助成人的帮助所达到的解决问题的水平，这两种水平间的差异就是“最近发展区”。
（2）教学创造着“最近发展区”，为了发挥教学的最大作用，教学要抓住“学习的最佳期限”，教学要走在发展的前面。
