[单选题]美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代,其中认为“评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构,坚持价值多元性,反对管理主义倾向”的是( )

A

第一代评价

B

第二代评价

C

第三代评价

D

第四代评价

正确答案:D
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