社会学的甄选
心理学的甄选
科技的甄选
(1)在泰勒原理中,需要对教育目标进行两次甄选,即哲学的甄选和心理学的甄选。
(2)扩展:在泰勒看来,确定教育目标是课程开发的出发点。他认为,目标即有意识地选择的目的,也就是学校教职员所向往的结果。