[简答题]举例说明幼儿错误概念的成因是什么？要如何纠正？

1、幼儿错误概念的成因： 

（1）儿童可能接受错误的信息；
（2）迷信会赋予错误的概念；
（3）受经验局限，儿童不能正确地判断事物；
（4）缺乏识辩能力且容易受骗；
（5）错误的推理产生错误的概念；
（6）儿童往往把自己的想象当做事实；
（7）语言理解错误。
2、幼儿错误概念的纠正：
（1）幼儿在概念学习中，常常出现两种错误： 一种是不合理地缩小了概念，即概念的内涵不仅包含事物的本质特性，也包括非本质特性；另一种是不合理地扩大概念，即概念的内涵中包含的不是事物的本质，而是其他特征。
（2）要消除第一种错误，有效的方法是多提供包括非本质特性的变式；要消除第二种错误，有效的办法是多提供具有本质特征的变式。
（3）用正确的言语揭示事物的本质，给概念下定义也有助于幼儿科学地掌握概念。