可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、更好地管理儿童
可以利用正常儿童带动特殊儿童、有效管理特殊儿童、利用正常儿童帮助特殊儿童
可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童
可以有效管理特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童
本题考查的是对分组教学形式特点的理解。
分组教学形式的活动人数少，可以给特殊需要儿童更多的关注。在分组活动过程中，教师可以利用正常儿童带动和帮助特殊儿童，使两类儿童在密切的交往中都得到发展。因此C选项是最佳答案。
