中心内特殊儿童的教育工作，应该由经过特殊教育培训的教师负责
要准确诊断具有各种特殊需要的儿童
要根据每个特殊儿童的需要，制定个别化教学计划，通过个别或小组活动对其进行特别帮助
要尽可能地创造特殊儿童与正常儿童交往的机会
随班就读与个别帮助相结合的安置形态要注意的问题是：
（1）要准确诊断具有各种特殊需要的儿童；
（2）要根据每个特殊儿童的需要，制定个别化教学计划，通过个别或小组活动对其进行特别帮助；
（3）要尽可能地创造特殊儿童与正常儿童交往的机会。
