脑瘫儿童的教育和训练：
（1）运动能力的训练：主要从大运动和精细动作两方面进行。比如，
1）训练儿童的下肢：让儿童上下楼梯，在宽窄不同的地毯上行走，跨越障碍行走，踮起脚尖行走等。
2）对上肢的训练：双手提起重物，双臂俯撑练习，左右手交替传递物体，伸臂取高处物体。
3）四肢协调性的练习：双手交替推球向前走，过独木桥，各种跳跃训练，幼儿体操等。
4）精细动作的训练：可以进行双手抓握训练，双手对敲物体，拍手训练，垒搭积木，执笔涂画，简单手工，开合书本，打绳结，击鼓等。
（2）生活能力的训练：包括穿脱衣服、解系纽扣、梳洗、进食、料理大小便的训练。
（3）认知能力的训练：帮助儿童认识周围事物。
（4）语言能力的训练：包括发音训练、语言模仿训练、语言表达训练。
（5）特殊设施准备：如执笔器；翻书装置；固定书和纸张的装置等。
（6）脑瘫儿童的护理。
