[简答题]简述学前儿童数的守恒的教育。

正确答案:

(1)相同数量、相同颜色或相同大小的物体守恒感知。

(2)不同数量物体,排列或摆放长度相同的感知判断。

(3)数量相同,但物体的特征不同。

题目解析

(1)相同数量、相同颜色或相同大小的物体守恒感知。
(2)不同数量物体,排列或摆放长度相同的感知判断(即异数等长)。
(3)数量相同,但物体的特征不同(如大小不同、颜色不同、形式不同等)。

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