[单选题]采用各种量的( )形式,即加入干扰因素,使幼儿做到不受干扰因素变化的影响,而能感知、体验到量的不变性,从而理解量的守恒。

A

计算

B

辨别

C

不变

D

多变化

正确答案:D
题目解析

采用各种量的多变化形式,即加入干扰因素,使幼儿做到不受干扰因素变化的影响,而能感知、体验到量的不变性,从而理解量的守恒。

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