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[单选题]采用各种量的( )形式,即加入干扰因素,使幼儿做到不受干扰因素变化的影响,而能感知、体验到量的不变性,从而理解量的守恒。
A
计算
B
辨别
C
不变
D
多变化
正确答案:D
题目解析
采用各种量的多变化形式,即加入干扰因素,使幼儿做到不受干扰因素变化的影响,而能感知、体验到量的不变性,从而理解量的守恒。
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