数的守恒
量的守恒
容积守恒
形状守恒
学前儿童阶段常见的守恒能力发展主要有以下几类： （1）数的守恒：是指一组物体的数目不因其排列方式的改变而改变，也不会因为位置的变化或物体外部特征的改变而改变。 （2）量的守恒：是指儿童认识到一个事物的知觉特征无论如何变化，它的量始终保持不变。 （3）容积守恒：指容器中物体的体积不因容器的形状、大小的变化而发生改变。 （4）形状守恒：指一个图形的基本特征，不会因颜色、大小、形态以及摆放位置等的变化而发生变化。
