操作活动
测量
直接触摸
推理
测量活动虽然侧重于数学，但是它也是科学探究活动必不可少的技能。儿童通过比较两组事物，可以发现两组事物之间的不同或某种关系。这就把比较以测量的形式表现出来，从而发挥了比较在科学活动中获得理解认知的作用。如，发现几块石头（当然不是陨石），那么它们有多大，多重，这都是与测量相关的。通过重量或其他特征的判断，从而认识事物。
