量是指物体或现象所具有的可以定性区别或测定的属性。
量是指物体或现象所具有的可以定性区别或测定的属性。量是幼儿数学教育的重要内容，是幼儿经常接触到的客观事物的特征。如长度、体积、时间、速度、温度等，它们都具有可以比较和测量的属性，所以都是量。
