人格的形成与发展
社会性发展
认知发展
情绪管理能力发展
前阅读促进学前儿童认知发展。儿童认知的发展包括感觉、知觉、记忆、语言、思维、想象等方面的发展，儿童图画书阅读充分体现了儿童认知发展的特点和需求。幼儿在阅读图画书的过程中对故事情节进行推测、假设、验证，对故事内容和主旨的判断，说明前阅读活动能够促进幼儿的认知发展。答案是C。
