必须时刻关注教育对象的兴趣与需要
要关注认知发展与情感形成
必须充分了解并尊重儿童发展的客观规律
时刻了解幼儿和家长之间的沟通发展
教育的对象是人，教育的一个基本职能是促进教育对象的身心发展，因此教育目标的制定必须时刻关注教育对象的兴趣与需要、认知发展与情感形成、社会化和个性养成等，必须充分地了解并尊重儿童发展的客观规律。幼儿语言教育是以促进幼儿身心发展为根本目的的，因而必须尊重幼儿身心发展的规律。
