（1）促进幼儿体智德美的全面和谐发展；
（2）尊重儿童，建立平等的师生关系；
（3）重视年龄特点和个体差异；
（4）发挥一日生活的整体功能；
（5）创设与教育相适应的环境；
（6）以游戏为基本活动；
（7）充分利用儿童、家庭和社会的教育资源。
（1）促进——幼儿体智德美的全面和谐发展；
（2）尊重——儿童，建立平等的师生关系；
（3）重视——年龄特点和个体差异；
（4）发挥——一日生活的整体功能；
（5）创设——与教育相适应的环境；
（6）以游戏——为基本活动；
（7）充分利用——儿童、家庭和社会的教育资源。
