幼儿阶段较为突出
小学阶段较为突出
中学阶段较为突出
幼儿和小学阶段较为突出
对独生子女的研究证明，独生子女存在着许多个性品质上的毛病，这种缺陷在幼儿和小学阶段较为突出。随着孩子年龄的增长，同龄伙伴的影响力越来越大，这一缺陷得到弥补。
