社会本位的儿童观
人本位的儿童观
现代教育观
现代儿童观
14~16世纪文艺复兴运动，使欧洲社会普遍开始树立一个全新的以“人”为中心，一切为了人的利益而服务的新人类观。从此，儿童的命运也有了重大的转变，儿童观也有了重大的改观，人们开始要求尊重儿童，尊重儿童所有的各种权利。这一时期的儿童观是人本位的儿童观。
