（1）儿童具有“吸收的心智”。（2）儿童发展具有敏感期。（3）儿童发展是在工作中实现的。
（4）教育要以“自由”为基础，但这种自由是有限制的自由。
（1）儿童具有“吸收的心智”。 （2）儿童发展具有敏感期。 （3）儿童发展是在工作中实现的。 （4）教育要以“自由”为基础，但这种自由是有限制的自由。
