简洁明了的原则
针对实际的原则
突出重点的原则
有理有据的原则
针对实际的原则是设计概括性问题的原则之一。概括性问题必须是评价者所关心的、急于解决的问题，这样通过概括性问题得出的信息，就可以直接用于教育决策和改进工作。概括性问题不需要将评价目标行为化或具体化，因此就少一个转化的过程，具有较高的效度。如果不充分利用这一优点，不使概括性问题密切联系实际，那它就失去了存在的价值。
