弗利托娜认为幼儿学校的作用就在于：
（1）要保护工人们的孩子不生病，不受伤，增强他们的体质；
（2）要注意他们的道德行为习惯的培养，防止他们“养成粗野、放纵、懒惰、不讲卫生等恶习”；
（3）通过让幼儿从事编织劳动，来养成他们勤劳的习惯。
弗利托娜认为幼儿学校的作用就在于： （1）要保护工人们的孩子不生病，不受伤，增强他们的体质； （2）要注意他们的道德行为习惯的培养，防止他们“养成粗野、放纵、懒惰、不讲卫生等恶习”； （3）通过让幼儿从事编织劳动，来养成他们勤劳的习惯。
