维吉乌斯
伊拉斯谟斯
夸美纽斯
卢梭
维吉乌斯在他的《儿童教育论》一书中，详尽论述了人道化、个性化的幼儿教育思想。
尼德兰的人文主义教育家伊拉斯谟斯认为，应该通过游戏和故事来让儿童学习。
夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。
1762年50岁的卢梭发表了教育哲理小说《爱弥儿》，表现出他的新颖社会政治观和自然主义教育论。
