[简答题]根据下列材料,客观分析外国教会在华推行的幼稚师范课程的性质和特点。

【材料】景海幼稚师范课程表

正确答案:

从课程表可看出,这些课程可分为三大类:一类是适应外国在华办教育需要的(或者说殖民主义的、帝国主义的、宗教的等),包括英语、社会问题、宗教学、圣道教法等;一类是文化课,包括国文、体育、生理及卫生、生物学、音乐等;一类是专业课,包括心理学、学校管理法、实习、幼稚教法、启智用具教法等。

这三类课程中,第一类占主导地位,体现了教会幼稚师范课程重视宗教教育和英文教学的本质特点。其中英语学分最多;它们是直接为资本主义国家传布基督精神、培养顺民服务的。

后两类课程所占比例不足。但他们毕竟构成了比较完整的现代幼稚师范课程的框架,客观上对中国幼教理论和实践有一定促进作用。

从课程表可看出,这些课程可分为三大类:一类是适应外国在华办教育需要的(或者说殖民主义的、帝国主义的、宗教的等),包括英语、社会问题、宗教学、圣道教法等;一类是文化课,包括国文、体育、生理及卫生、生物学、音乐等;一类是专业课,包括心理学、学校管理法、实习、幼稚教法、启智用具教法等。
这三类课程中,第一类占主导地位,体现了教会幼稚师范课程重视宗教教育和英文教学的本质特点。其中英语学分最多;它们是直接为资本主义国家传布基督精神、培养顺民服务的。
后两类课程所占比例不足。但他们毕竟构成了比较完整的现代幼稚师范课程的框架,客观上对中国幼教理论和实践有一定促进作用。

扫描二维码
免费搜题、免费刷题、免费查看解析