主动促进儿童的发展
帮助儿童获得知识
适应儿童的发展水平
跟随儿童的发展顺序
教学和发展的关系：（1）教学应该适应儿童的发展阶段，但不是消极等待，而应该主动促进儿童的发展； （2）维果茨基“最近发展区”理论已经对教学和发展的关系做了生动的说明； （3）教学进一步，意味着发展进一百步。
因此答案是A。
