积极探索幼儿园为社会服务的措施和途径
1、努力完成好幼儿园保教任务的同时，为社区提供多样化服务
幼儿园首先必须优质高效的完成保教任务，促进幼儿身心全面和谐发展。同时要根据本园实际，为社区提供力所能及的服务，积极参与社区的各种活动。
2、实现幼儿园教育资源的社区共享
幼儿园的教育资源是社区共有资源，是取自于社会的，自然也应用于社会。园所管理者要破除狭隘的小集体观念，开放办园，实现资源共享。
3、履行幼教机构的社会宣传职责，发挥幼儿园作为社区精神文明辐射基地的作用
幼儿园作为专门的学前教育机构，还担当着社会宣传的责任，应主动向所在社区公众宣传党和国家的教育方针，传授科学育儿知识。
幼儿教育对象不仅限于幼教机构内的幼儿，而应扩大到社区公民，注重提高全体社区成员的幼儿教育意识。
幼儿园作为文化教育机构，要通过提高教职工素质和加强园风建设，在社区公众中树立良好形象，发挥社区精神文明阵地的影响作用，为创设良好的社区公共环境做出应有的贡献，这也是幼儿园在公关活动中发挥主导作用的一种体现。
