布置任务
评价标准
展示交流
确定主题
国内课程与教学改革的一个重要任务，是建立学生自主性探索的学习方式，与这种学习方式相适应的，不是师生系统学习书本知识的教学模式，而是教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式。为了保证教学活动的有效，就要依靠评价标准。教师制定相应的标准并且在活动开始就使得学生有所了解，评价标准就能够在很大程度上承担起对于教学活动的导向作用。
