（1）在课程目的上，重视人，崇尚个性。
（2）在课程内容上，提倡广泛的课程范围。
（3）在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。
（1）在课程目的上，重视人，崇尚个性。（2）在课程内容上，提倡广泛的课程范围。（3）在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。
