
【立意】
题干关键词是“诡异谷”,在人物模拟十分逼真的情况下不受观众欢迎,而将不完美因素融入设计,结果更讨人喜欢。结合材料,说明不完美反而显得真实而容易被人们接受,结合实际生活,可以从“不完美反而真实”“遗憾也是一种完美”“接受他人的不完美”等角度展开论述。从教育教学角度,立意如下:
1.接受学生的不完美,用发展的眼光看待学生。
2.长善救失,发扬积极因素,克服消极因素。
3.取长补短,变劣势为优势。
【立意】
题干关键词是“诡异谷”,在人物模拟十分逼真的情况下不受观众欢迎,而将不完美因素融入设计,结果更讨人喜欢。结合材料,说明不完美反而显得真实而容易被人们接受,结合实际生活,可以从“不完美反而真实”“遗憾也是一种完美”“接受他人的不完美”等角度展开论述。从教育教学角度,立意如下:
1.接受学生的不完美,用发展的眼光看待学生。
2.长善救失,发扬积极因素,克服消极因素。
3.取长补短,变劣势为优势。
