[单选题]放学路上,一个学习成绩非常优秀的学生被班里的一群“差生”拦住打了一顿。事后学校调查得知,原来这个学习成绩优秀的学生经常被班主任“拿来”作为教育那些“差生”的“参照物”,以至于被“差生”嫉恨。其中的一个“差生”说,班主任在批评他们时常说的一句话就是:“你看XX同学,同样的教室,同样的老师,他怎么就能够学好,你们怎么就学不好?”这个案例带来的启示是( )

A

教师不要批评学习成绩差的学生

B

教师在教育学生时要尊重学生人格,平等公正地对待学生

C

教师在教育学生时可采取讽刺方式

D

教师要保护好学生的人身安全

正确答案:B
题目解析

本题考查教师职业道德规范中关爱学生的相关知识。关爱学生要求关爱全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干中老师的做法不尊重学生人格,违背了关爱学生。故选B。

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