[简答题]【333山东师范大学】简述《巴特勒教育法》。

1944年，英国政府通过了以巴特勒为主席的教育委员会提出的教育改革方案，即《1944年教育法》，又称《巴特勒教育法》。
（1）具体内容：
①加强国家对教育的控制和领导。法案废除了1899年设立的只具有督导责任的教育委员会，设立教育部，统一领导全国的教育。同时设立中央教育咨询委员会，负责向教育部长提供咨询和建议。
②加强地方行政管理权限，设立由初等教育、中等教育和继续教育组成的公共教育系统。地方当局负责为本地区提供初等、中等和继续教育。其中，初等教育包括幼儿园、幼儿学校和初等学校。小学生毕业后根据11岁考试结果，按成绩、能力和性向分别进入文法中学、技术中学和现代中学。初等学校和中等学校实行董事会制。
③实施5～15岁的义务教育。父母对子女负有接受义务教育和正常上学的职责，地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育。
④提出宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求。设立大学生奖学金，帮助有才华的学生进入大学或其他高等教育机构。教会学校纳入国家教育体制，并规定在所有公、私立学校进行宗教教育。
（2）评价。
①它结束了第二次世界大战前英国教育制度发展不平衡的状况，形成了初等教育、中等教育和继续教育相互衔接的公共教育制度，在英国现代教育发展中占据极其重要的地位，对以后英国教育的发展产生重要的影响。
②从20世纪初到第二次世界大战期间，英国教育形成了中央和地方教育行政相结合，以地方为主的教育管理体制，并建立了初等、中等和继续教育相互衔接的学校制度，促进了英国现代教育的进一步发展。