自我效能感指人们在进行某一活动之前，对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。这一概念是由班杜拉最早提出的。自我效能感主要受到以下四个因素的影响：直接经验；替代性经验；言语说服；情绪的唤起。在教学中要培养学生积极的自我效能感。
关键点记忆：
（1）提出者：班杜拉（2）含义：人们在进行某一活动之前，对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断（3）影响因素：直接经验、替代性经验、言语说服、情绪唤起
